Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/4669| Title: | دور السياق الإجتماعي والثقافي في تحديد المعنى، قرا ءة تحليلية في كتاب اللغة والمجتمع رأ ي ومنهج لمحمود السعرا ن |
| Authors: | سارة , بوشطوط , خالد منى |
| Keywords: | السياق، السياق الجتماعي، السياق الثقافي، المعنى، اللغة والمجتمع محمود السعرا ن Context, Social Context, Cultural Context, Meaning, Language and Society, Mahmoud Al-Sa'ran |
| Issue Date: | Jun-2026 |
| Publisher: | university of mila |
| Citation: | لسانيات تطبيقية |
| Abstract: | تناولت هذه الد را سة دور السياق الجتماعي والثقافي من خلال قرا ءة تحليلية في كتاب "اللغة والمجتمع " للدكتور محمود السعرا ن، حيث ركز هذا البحث على العلقة الوثيقة بين اللغة ومحيطها الجتماعي والثقافي. كما سعت الد را سة الى ابرا ز أثر العوامل الجتماعية والثقافية في تشكيل المعنى وتحديد مقاصد المتكلمين وقد توصلت الى ان المعنى ليفهم بمعزل عن المقام الذي أنتج فيه، وان للسياق دور ا اساسيا في ا زا لة الغموض وتوجيه التأويل وتحقيق التواصل اللغوي الفعال. |
| Description: | This study explores the role of socio-cultural context through an analytical reading of the book Language and Society by Dr. Mahmoud Al-Sa'ran. The research focuses on the close relationship between language and its social and cultural environment. Furthermore, the study seeks to highlight the impact of socio-cultural factors in shaping meaning and determining the intentions of speakers. It concludes that meaning cannot be understood in isolation from the context in which it was produced, and that context plays a fundamental role in removing ambiguity, guiding interpretation, and achieving effective linguistic communication. |
| URI: | http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/4669 |
| Appears in Collections: | Arabic language and literature |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| دور السياق الاجتماعي والثقافي في تحديد المعنى، قراءة تحليلية في كتاب اللغة والمجتمع رأي ومنهج لمحمود السعران. (4) (1) - Messaoud Bensari.pdf | 1,16 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.