Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/4936| Title: | تأثير التحول الرقمي على الأداء الوظيفي |
| Other Titles: | دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة ميلة |
| Authors: | وجدان, بولمعيز , بن سعيود امال |
| Keywords: | تحول رقمي، أداء وظيفي ، ثقافة تنظيمية رقمية، مها رات رقمية، دعم وتكوين، جامعة ميلة . Digital transformation, job performance, digital organizational culture, digital skills, support and training, University of Mila |
| Issue Date: | Jun-2026 |
| Publisher: | university of mila |
| Citation: | إدارة الأعمال |
| Abstract: | هدفت هذه الد را سة إلى التعرف على أثر التحول الرقمي على الأداء الوظيفي، بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة ميلة، من خلال ابرا ز مختلف أبعاد التحول الرقمي )البنية التحتية الرقمية، استخدام المنصات الرقمية، المها را ت الرقمية، الأداء والتكوين، الثقافة التنظيمية الرقمية( ودورها في تحسين الأداء الوظيفي. ولتحقيق أهداف الد را سة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، كما تم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات، حيث وزعت على عينة مكونة من 104 أفرا د من الموظفين والأساتذة بالكلية، وتمت معالجة البيانات وتحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة .حيث أظهرتنتائج الد را سة وجود أثر ذي دلالة إحصائية للتحول الرقمي على الأداء ال وظيفي، كما تبين أن الثقافة التنظيمية الرقمية تعد البعد الأكثر تأثيرا في تحسين الأداء، في حين لم يثبت وجود أثر معنوي لبعض الأبعاد الأخرى بشكل منفرد، كما كشفت النتائج عن وجود أثر إيجابي لبعد الدعم والتكوين على الأداء الوظيفي،وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تصورا ت أفرد العينة تعزى لمتغيري العمر والخبرة المهنية . وفي ضوء النتائج المتوصل إليها أوصت الدارسة بضرورة تعزيز الثقافة التنظيمية الرقمية داخل الكلية، وتكثيف برا مج التكوين والتدريب التقني وتشجيع الاستخدام الفعال للمنصات الرقمية، مع التركيز على جودة المخرجات الرقمية كأحد المعايير الأساسية لتقييم الأداء الوظيفي وتحسينه . |
| Description: | This study aimed to identify the impact of digital transformation on job performance at the Faculty of Economic, Commercial, and Management Sciences at Mila University. It highlighted the various dimensions of digital transformation (digital infrastructure, use of digital platforms, digital skills, performance and training, and digital organizational culture) and their role in improving job performance .To achieve the study's objectives, a descriptive-analytical approach was adopted. A questionnaire was used as the primary data collection tool, distributed to a sample of 104 staff and faculty members. The data were processed and analyzed using appropriate statistical methods.The results showed a statistically significant impact of digital transformation on job performance. Digital organizational culture was found to be the most influential dimension in improving performance, while no significant impact was demonstrated for any of the other dimensions individually. The results also revealed a positive impact of the support and training dimension on job performance, and no statistically significant differences were found in the perceptions of the sample members attributable to the variables of age and professional experience. In light of the findings, the study recommended strengthening the digital organizational culture within the college, intensifying technical training and development programs, and encouraging the effective use of digital platforms, with a focus on the quality of digital outputs as a key criterion for evaluating and improving job performance . |
| URI: | http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/4936 |
| Appears in Collections: | Business and management economics |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| تأثير التحول الرقمي على الأداء الوظيفي دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة ميلة.pdf | 1,85 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.