أثر القيادة التشاركية وتمكين العاملين على سلوك المواطنة التنظيمية

Abstract

هدفت هذه الد را سة إلى معرفة أثر القيّادة التشاركيّة بأبعادها المتمثلة في العلاقات الانسانيّة، التفويض الإداري، المشاركة في اتخاذ القرا ر، الاتصال الإداري والتحفيز( وتمكين العاملين بأبعاده المتمثلة في )معنى العمل، الكفاءة في العمل، الاستقلاليّة في العمل والتأثير في العمل( في تعزيز سلوكيّات المواطنة التنظيميّة والمتمثلة في )الإيثار، الكيّاسة، السلوك الحضاري، وعي الضمير والروح الريّاضيّة(، ولتحقيق أهداف الد را سة تم توزيع 044 استبانة على عينة عشوائية طبقيّة من العاملين المنتمين للأسلاك المشتركة في جامعة جيجل، وقد تم استرجاع 692 استبانة صالحة للتحليل الاحصائي، والتي خضعت للمعالجة عن طريق مجموعة من برا مج التحليل الاحصائي، وهي: برنامج الحزمة برنامج ،)JASP( برنامج التحليل الاحصائي المذهل لجيفري ،)SPSS( الإحصائية للعلوم الاجتماعية وبرنامج تحليل ،)SmartPLS( النمذجة بالمعادلات البنائيّة باستخدام طريقة المربعات الصغرى الجزئيّة .)G*Power( القوة وقد توصّلت الد ا رسة إلى مجموعة من النتائج من أهمّها: وجود درجة ممارسة متوسّطة للقيادة التشاركيّة، مستوى مرتفع لتمكين العاملين، ودرجة ممارسة مرتفعة لسلوك المواطنة التنظيميّة؛ فضالا عن ذلك، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائيّة بين متوسّطات رتب اتجاهات آ را ء أفرد عيّنة الد را سة، وذلك في معظم أبعاد متغيّرا ت الد را سة الثلاث )القيادة التشاركيّة، تمكين العاملين وسلوك المواطنة التنظيميّة(، هذه الفروق تُعزى للمتغيّرا ت الديمغرا فيّة والوظيفيّة؛ من جهة أخرى، أظهرت النتائج وجود أثر إيجابي داالا احصائيًّا للقيادة التشارك ية وتمكين العاملين كلٌّ على حِدا وجميع أبعادهما في سلوك المواطنةالتنظيميّة، أي ا رضا ء وجود أثر ذي دلالة إحصائية للقيادة التشاركيّة وتمكين العاملين مجتمعين في سلوك المواطنة التنظيميّة وفاقا لاتجاهات آ را ء العاملين في جامعة محمد الصديق بن يحي-جيجل. وفي الأخير قدمت الد را سة مجموعة من التوصيات من أجل تعزيز سلوك المواطنة التنظيميّة لدى العاملين في جامعة جيجل، وذلك من خلال تفعيل استخدام أبعاد القيادة التشاركيّة والاهتمام بتمكين العاملين، وخاصة في المستويات الإداريّة الدنيا