<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/27" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/27</id>
  <updated>2026-04-06T13:31:42Z</updated>
  <dc:date>2026-04-06T13:31:42Z</dc:date>
  <entry>
    <title>المواد التاسسية في النظرية النحوية العربية القديمة، نظرة لسانية</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/4062" />
    <author>
      <name>عبد الغاني, قبايلي</name>
    </author>
    <id>http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/4062</id>
    <updated>2025-06-29T09:14:38Z</updated>
    <published>2018-12-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: المواد التاسسية في النظرية النحوية العربية القديمة، نظرة لسانية
Auteur(s): عبد الغاني, قبايلي
Résumé: Each theory is established on main concepts which aim to describe and classify subjective elements into scientific classification , as the ancient grammatical Arabic theory based on concepts Arabic linguistic knowledge which leads to building grammatology , this one is not considered as restricting grammatical foundations englobing all elements composing Arabic.&#xD;
By this way, Arabic grammatology gives importance to nouns, verbs, Huroufs and compound nouns and expressions. this science explained relationships existed between these elements as predicate. This paper aims to analyze theses foundations and to examine relationships from contemporary linguistic view.</summary>
    <dc:date>2018-12-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>التأويل وتوالد المعنى في الخطابات الغنوصيّة )نماذج مختارة من الأدب الصوفي</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1711" />
    <author>
      <name>وهيبة, جراح</name>
    </author>
    <id>http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1711</id>
    <updated>2022-05-04T12:59:01Z</updated>
    <published>2021-12-31T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: التأويل وتوالد المعنى في الخطابات الغنوصيّة )نماذج مختارة من الأدب الصوفي
Auteur(s): وهيبة, جراح
Résumé: The text of this intervention approaches the topic of interpretation and its relationship to the production of meaning in secular discourses, and we have chosen Sufi literature to be a model for these discourses, as it is one of the most prominent models that the interpretive act controls their formation.&#xD;
What distinguishes the hermeneutical practice in Sufi discourse is its reliance on a set of data. Some of them stem from the immanent structure of the discourse, and some of them are related to the product of the discourse, while the reception efforts are divided into several directions that sometimes contribute to the openness of the interpretation process and thus the process of producing meaning, And at another time when it is closed to witness some mystical discourses as a semantic sterility, from this point of view we asked: What is the role of interpretive practice in the production of meaning in Sufi discourse? What are the components that are activated for the generation of meaning? On the other hand, what hinders the production of meaning at other times?</summary>
    <dc:date>2021-12-31T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>لغة التدريس في الجامعات وتأثيراتها</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1710" />
    <author>
      <name>أحمد, موهوب</name>
    </author>
    <id>http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1710</id>
    <updated>2022-04-28T11:18:23Z</updated>
    <published>2021-12-31T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: لغة التدريس في الجامعات وتأثيراتها
Auteur(s): أحمد, موهوب
Résumé: لغة التعليم في المؤسسات أو الأطوار التعليمية المختلفة مرآة الأمة والمجتمع،وهي المسألة التي سال عليها&#xD;
الحبر كثيرا في الأونة الأخيرة،نظر لأهميته من ناحية الحفاظ على مقومات الأمة ودينها،والتمسَك بالطريقة الأمثل&#xD;
لاستيعاب الدروس والمحاضرات،وهي القضية التي شغلت الكثير من أساتذة الجامعات والمهتمين بتطوير التعليم&#xD;
العالي،وعلى الرغم من اتفاق الأكثرية على ضرورة التدريس باللغة الفرنسية أو الانجليزية ،فلا يزال عدد من أساتذة&#xD;
الجامعات يعارض هذا الإجماع،لأهمية استخدام اللغة العربية في التعليم الجامعي،ورغبة نسبة كبيرة من الأساتذة&#xD;
والطلاب في ذلك،مع تفاوت ملحوظ في نسب المؤيَدين لاستخدامها من دراسة لأخرى ،ومن فترة زمنية لأخرى أيضا
Description: The instruction language in the various educational institutions or the multiple learning stages is the mirror of the nation and society, and it is a highlighted issue recently, due to its importance in terms of preserving the nations foundation and religion, and adhering to the best way to absorb lessons and lectures, an issues that has occupied many university professors and those interested to develop higher education, and despite the majorities agreement on the necessity of teaching in fresh or English, a number of university professors still insist of using the Arabic language in university education.</summary>
    <dc:date>2021-12-31T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>جهود العلامة محمد البشير الإبراهيمي في النهضة باللغة العربية في الجزائر</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1709" />
    <author>
      <name>عنتر, رمضاني, حيمور سهى</name>
    </author>
    <id>http://dspace.centre-univ-mila.dz/jspui/handle/123456789/1709</id>
    <updated>2022-04-28T11:12:05Z</updated>
    <published>2021-12-31T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Titre: جهود العلامة محمد البشير الإبراهيمي في النهضة باللغة العربية في الجزائر
Auteur(s): عنتر, رمضاني, حيمور سهى
Résumé: نسعى في هذه الورقة لبيان جهود علامة الجزائر الشيخ محمد البشير الإبراهيمي ونضاله المجيد في النهضة باللغة العربية&#xD;
وكيف كانت خطته في ذلك، خاصة بعد تأسيس جمعية العلماء المسلمين، واعتماد اللغة العربية كمبدأ من المبادئ التي&#xD;
نشأت لأجلها الجمعية وسعت بجهودها لذلك.
Description: In this paper, we seek to explain the efforts of the Algerian scholar, Sheikh Muhammad al-Bashir al-Ibrahimi, and his glorious struggle in the Renaissance in Arabic, and how was his plan in that, especially after the establishment of the Association of Muslim Scholars, and the adoption of the Arabic language as one of the principles for which the association was established and sought with its efforts to do so</summary>
    <dc:date>2021-12-31T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

